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　　久經(jīng)“考”驗(yàn)的年輕人應(yīng)被另眼相看嗎

　　胡波(南京師范大學(xué)博士生)

　　多年前，我的QQ好友里有個(gè)學(xué)生，畢業(yè)后沒(méi)去找工作，在家閉門(mén)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備“公考”，后來(lái)考上了外地的公務(wù)員，但是，工作不到半年又辭職了，原因是工作不在家門(mén)口，于是，又一心備考家鄉(xiāng)的公務(wù)員崗位。在這兩三年期間，這個(gè)學(xué)生日常所發(fā)布的狀態(tài)無(wú)不是關(guān)于家里人的期待、自己想要爭(zhēng)口氣，而親戚家的某某同齡人在省級(jí)機(jī)關(guān)單位高就的事實(shí)也一直刺激著他……

　　這幾年來(lái)，像這樣如此“執(zhí)著”的學(xué)生我只遇到了這一個(gè)，還有不少參加公考失利的學(xué)生很快會(huì)選擇就業(yè)?！吨袊?guó)青年報(bào)》“青年之聲”最近報(bào)道了“三年報(bào)考公務(wù)員和事業(yè)單位數(shù)十次”的案例。平心而論，在全國(guó)每年上百萬(wàn)人報(bào)考公務(wù)員的隊(duì)伍中，有這樣經(jīng)歷的人具體有多少，我們無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但是，可以肯定，他們不是個(gè)別人，相反，會(huì)是一個(gè)群體。網(wǎng)絡(luò)上有不少經(jīng)歷過(guò)N次公考最終成功的人現(xiàn)身說(shuō)法，或是傾訴辛酸的經(jīng)歷，或是分享成功“上岸”的經(jīng)驗(yàn)，2016年甚至有“8年考62次公務(wù)員”如此極端的報(bào)道，這個(gè)案例還被貼上了新時(shí)代的“范進(jìn)中舉”的標(biāo)簽，一時(shí)間成為輿論爭(zhēng)相諷刺的焦點(diǎn)。

　　反觀這些新聞案例所處的地域，有的是“小地方”，有的是“國(guó)家級(jí)貧困縣”，必須承認(rèn)，畢業(yè)生的求職選擇受到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、社會(huì)環(huán)境開(kāi)放程度、主流價(jià)值觀念等因素的影響。在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，產(chǎn)業(yè)相對(duì)落后，企業(yè)發(fā)展缺乏生命力，創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和條件較為不足，新型職業(yè)類型較少，年輕人就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)本就不多，相較而言，公務(wù)員的工資大都居于或是高于當(dāng)?shù)仄骄べY水平，公務(wù)員的工作穩(wěn)定，五險(xiǎn)一金有保證，更何況，受到整個(gè)社會(huì)傳統(tǒng)意識(shí)的局限，公務(wù)員這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的附加值、性價(jià)比、社會(huì)聲譽(yù)度較高，即便是在相親的時(shí)候也會(huì)占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)，社會(huì)難免會(huì)將公務(wù)員看作最佳的就業(yè)選擇。

　　除卻地域經(jīng)濟(jì)因素的影響，不少執(zhí)著于“公考”的人也是深受家庭環(huán)境影響，得到了家人的支持，甚或是在父母的期望下努力地堅(jiān)持著。我們當(dāng)然可以反問(wèn)，年紀(jì)輕輕干點(diǎn)什么不好，為何將大好的青春都浪費(fèi)在考試上？但是，這也只是我們一廂情愿的看法，物以類聚，人以群分，背后根本在于價(jià)值觀念的差異，你所認(rèn)為“應(yīng)該”去做的事情，在一些人的眼里，或許并沒(méi)有任何的認(rèn)同感。

　　趨利避害是人的天性，天生愛(ài)冒險(xiǎn)的人是少數(shù)。每個(gè)人的思想觀念都會(huì)受到社會(huì)、家庭、周邊人的影響，個(gè)人的價(jià)值觀念也是社會(huì)價(jià)值觀念的部分反映，但是，還得承認(rèn)，年輕人的價(jià)值觀念、職業(yè)選擇是多元的——有執(zhí)著追求穩(wěn)定的一族，也有不甘于平凡、希望多一些豐富經(jīng)驗(yàn)的冒險(xiǎn)一族。

　　久經(jīng)“考”驗(yàn)的年輕人代表不了全部，極端的案例也終究是極少數(shù)，沒(méi)有必要以偏概全式地?fù)?dān)憂年輕人只追求穩(wěn)定，每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己想要的職業(yè)，每個(gè)人也都有自由將青春投入到自認(rèn)為有價(jià)值的事情上，當(dāng)然，每個(gè)人也都要為自己的選擇付出些代價(jià)和成本，那些久經(jīng)“考”驗(yàn)的年輕人并不是異類，不必對(duì)他們不屑一顧，也不必給他們貼上“范進(jìn)中舉”的負(fù)面標(biāo)簽，寬容一些，也許他們的價(jià)值觀念只是和我們的不一樣罷了。