在山東壽光,菜農們有個貼心人,大家都尊稱一句“朱老師”。
朱老師名叫朱振華,細高個兒,長眉毛,頭發(fā)厚實,夾雜些許銀絲,一開口聲如洪鐘。看起來六十開外,不成想,老爺子手指一比畫:八十三啦!
他原是壽光市棉花辦公室副主任、農技站站長,從棉花、油菜到各類果蔬,田間問診60年,收獲了一眾農民“粉絲”。
退休后,朱振華閑不住,將電話號碼登報,成了“菜農熱線”,自己做起了“接線員”,將自己的知識技能分享出去,為各地農民答疑解惑。這一接,就是23年。
用壞6部手機,只要得空就扎進大棚
丁零零——
晚上10點多,正睡著,電話響了,朱振華摸黑爬起。
“是朱老師嗎?”那頭語氣急促,是新疆的一位菜農,“可找到您了,急死我了!”
“別急,你慢慢說?!敝煺袢A趕緊翻出紙筆。
“我的越冬黃瓜得了霜霉病,幾次用藥也不見好,眼看要病死了!”
詳細詢問后,朱振華安慰道,“不要緊,還是那些藥,另外添加一兩糖,就能根治?!?/p>
“就這,能管用?”菜農半信半疑。
“管用!”朱振華說。
一周后,新疆的電話又來了,“朱老師,真神了!完全治好了!”
3000多公里外,新疆的菜農如何找到壽光的朱振華?
原來,朱振華退休后在全國蔬菜技術培訓班授課,頗受歡迎,一共200多期,涉及7萬余人,還公開了電話,自此,家里的座機就熱鬧了起來。后來,他又義務擔任《北方蔬菜報》首席技術顧問,將自家電話登報,大家都叫“菜農熱線”。
朱振華下鄉(xiāng)鎮(zhèn)多,總不能拖著電話線,他索性將座機與手機關聯(lián)起來,防止漏接電話。
吃飯、午休、晚上,朱振華的電話一刻不閑,家人提心吊膽,畢竟他年事已高,體力有限,朱振華自己卻樂此不疲,事無巨細,“農民就是這時候才有空,不能叫他們等?!边@么多年過去,朱振華累計義務電話解答各類農技問題11萬余次,接聽人數(shù)約15萬人次,經(jīng)常一個電話3到4人一起咨詢,手機都接壞了6部。
他說,“每天有菜農打電話,說明我這人還有點用處。接個電話,舉手之勞,到大棚去,不過動動腿、動動嘴,卻能讓菜農解了困,掙了錢,不是好事嗎?”
退休不褪色,他認為這是自己的使命,“我的職業(yè)是為農業(yè)服務的,為老百姓脫貧的,以前壽光也很窮,就是靠農業(yè)技術富了起來。雖然工作退休了,但義務沒有退休,我不能讓老百姓受損失,只要我活著,這個電話就得接!”
每次壽光組織農業(yè)技術入村進田培訓班,朱振華都積極參加,白天入棚指導,晚上利用農民空閑時間抓緊培訓,往往講完課大伙兒還意猶未盡,不肯散去。為啥?大伙兒說,“朱老師講得有意思咧,而且馬上就能用!”
這些年,只要得空,朱振華就會到田里為農民解答疑惑,他還在壽光授課近500場次,聽課人數(shù)多達10萬人次,也曾應邀到寧夏、陜西、河南等省區(qū)和山東各地授課。
出了名的“拗脾氣”,就是得讓大伙保住收入
有年春夏之交,壽光一夜冰雹,棉農哭啞了嗓子。
災害涉及兩三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),10萬畝棉花,其中6萬畝,主莖成了光桿,僅剩一拃長。
壽光市農業(yè)局也束手無策,登門邀請朱振華出馬,不成想晚了一步。老伴兒說,他呀,早就去災區(qū)了。
多年來,在壽光,但凡發(fā)生災害,朱振華最是坐不住。去年8月,壽光水災,蔬菜大棚損失慘重。他得知消息,心急如焚,桌子拍得哐哐響,“老百姓打來很多電話,不去現(xiàn)場調查研究,怎么知道該怎么幫他們!” 家人見拗不過,便同意了。
朱振華這個“拗脾氣”,也算小有名氣。在農資站坐診時,曾有菜農拿著幾株病辣椒來向他求救,他一眼看出這些辣椒已經(jīng)“病入膏肓”,宜盡早拔除,降低損失。而坐在一旁的農藥店主擠眉弄眼,示意賣藥,他卻脖一梗,不為所動,堅持不讓菜農花冤枉錢。
但是,朱振華拗有拗的道理。面對那年被冰雹打了的棉花,所有人垂頭喪氣,經(jīng)過幾天調研,他站在地頭,提高了嗓門喊,“大家不要割,只要按照我的方法,就能救活受災棉花,而且肯定能畝產400斤籽棉?!?/p>
話音未落,現(xiàn)場鴉雀無聲。有干部覺得這是大話,“別說400斤,有100斤我把頭割了去!”時任縣領導左思右想,也湊過來耳語。鄉(xiāng)親們交頭接耳,不少人直搖頭,還有村民跳出來喊道,“朱老師,畝產100斤,我給你磕響頭!”
最終,不信的人真的拔了棉花,換成玉米。大部分人則按照朱振華的方法,深耠地、撒尿素、治蚜蟲、整枝丫,當年棉花果然豐收,畝產500多斤。恰逢當年各地棉花減產,這些棉花可是賣了個好價錢。
此后朱振華再到村里,鄉(xiāng)親們無不奔走相告,一擁而上,紛紛要給他送錦旗,還有人調侃道:朱老師,該去要“頭”呀!
他卻嘴一咧,擺擺手,“讓大伙兒保住收入,我就放心了?!?/p>
朱老師是個閑不住的人。去年剛從水災受災區(qū)回來,他又馬不停蹄,設計了新型大棚,土地利用率更高、防災效果更好。為幫助農民盡快恢復生產,他自掏腰包10萬元,買了3000本自己寫的《棚室建造及保護地蔬菜生產實用技術》,送入災區(qū),輔導種植。
寫了230萬字書稿,不會電腦就全部手寫
《棚室建造及保護地蔬菜生產實用技術》這本書,是朱振華80歲所著。
說話間,他突然站起,從角落拎出一個綠色購物袋,打開一看,里面塞滿了紙,密密麻麻全是手寫,字跡工整,筆力遒勁,穿插著大量手繪插圖和彩圖,排版有序,用夾子按章節(jié)區(qū)分好,這是一整本書。
朱振華不會用電腦,書都是寫好后,交給女兒敲到電腦上打印出來,再由他一一校對。目前為止,他已出版專著10本,共計400多萬字,其中230萬字是退休后寫的。
生于兵荒馬亂,讀書是奢求,新中國成立后,朱振華才得以繼續(xù)學業(yè),也倍加珍惜,后來他考入山東省農校,被分配到棉花研究所,幾經(jīng)輾轉,回到壽光老家,一頭扎進莊稼地。蹬著一輛自行車,朱振華跑遍了七八百個村子,親自包肥、下種,研究油菜、棉花生產,不賣藥、不收費,傾囊相授,農民見他格外親。直到現(xiàn)在,朱振華每次實地指導,一入村,村民們便“呼啦”一下圍個水泄不通。
隨著新的農技和農資更替,過去的知識難以滿足農業(yè)生產的需要,為配合縣里農業(yè)生產,從小麥到油菜、棉花,朱振華研究一樣,精通一樣。
早在1989年,壽光冬暖式大棚試驗成功,54歲的朱振華就做起了學生,先后參加了4個與蔬菜有關的函授學習班,對蔬菜病蟲害防治進行了系統(tǒng)學習。這還不夠,書本上學不到的,他就下鄉(xiāng)進棚,到田間學,向農民學?!叭绻辉賹W習綜合農業(yè)學科技術知識,就干不好今天的農業(yè)咨詢服務工作?!敝煺袢A琢磨技術如癡如醉,連多年愛好的象棋也受到了冷落。
如今,朱振華第十一本書《齊民要術之蔬菜作物釋讀》已成稿待出版,共計50萬字。這位耄耋之年的老黨員,還將在他的領域繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。(記者 王沛)
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