嚴(yán)純?nèi)A談雙一流大學(xué)建設(shè)與人才培養(yǎng)

精彩觀點(diǎn)

嚴(yán)純?nèi)A

嚴(yán)純?nèi)A表示，科學(xué)研究本身不是目的，科學(xué)研究本身就是育人的過程。以我為例，我是在科學(xué)研究的過程中逐漸地意識(shí)到自己的興趣所在，知道了自己未來的發(fā)展方向，并且能夠優(yōu)化自己的修養(yǎng)。

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嚴(yán)純?nèi)A：為人才構(gòu)建用得起、養(yǎng)得住的平臺(tái)

嚴(yán)純?nèi)A談到，西部高校培養(yǎng)的應(yīng)該是能夠干事創(chuàng)業(yè)，具有西部烙印，能立足西部，又能面向世界的人才，并為他們構(gòu)建干事創(chuàng)業(yè)的條件和平臺(tái)。

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嚴(yán)純?nèi)A：從三個(gè)層次鼓勵(lì)青年人從事科研工作

嚴(yán)純?nèi)A談到，從事科學(xué)研究是一個(gè)讓自己對職業(yè)生涯進(jìn)行再選擇的機(jī)會(huì)。你從事科研學(xué)習(xí)到的特殊技能，或許離開了實(shí)驗(yàn)室、離開了校園一輩子都用不上。但是，它帶給你的思考問題、解決問題的能力將是受益一生的。