新華社北京2月22日電? 人民日?qǐng)?bào)2月23日評(píng)論員文章：不斷提高新聞?shì)浾摴ぷ鞯哪芰退健搶W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)重要講話精神

　　當(dāng)今時(shí)代，輿論環(huán)境、媒體格局、傳播方式都在發(fā)生深刻變化，黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨氝m應(yīng)這種變化，尊重新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新方法手段，切實(shí)提高傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上，習(xí)近平總書記突出強(qiáng)調(diào)提高工作能力和水平的問題，就此作出深刻論述，對(duì)新形勢(shì)下做好新聞?shì)浾摴ぷ骶哂兄卮笾笇?dǎo)意義。

　　提高新聞?shì)浾摴ぷ髂芰λ?，增?qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性至關(guān)重要?，F(xiàn)在，受眾需求越來(lái)越多，參與意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，思想觀念越來(lái)越多元，新聞傳播呈現(xiàn)人人傳播、多向傳播、海量傳播的特征，如果還是空洞說(shuō)教、大水漫灌、千報(bào)一面，難免效果不彰。必須創(chuàng)新新聞?shì)浾摴ぷ鞯睦砟睢?nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機(jī)制，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢(shì)，突出媒體特色，精準(zhǔn)定位受眾，善于設(shè)置議題，做到同樣主題、多樣傳播，達(dá)到“大珠小珠落玉盤”的效果，形成全方位多層次多聲部的主流輿論矩陣，加快構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。

　　提高新聞?shì)浾摴ぷ髂芰λ?，推?dòng)融合發(fā)展是必由之路。人在哪里，輿論陣地就應(yīng)該在哪里。搶占新聞?shì)浾撝聘唿c(diǎn)，必須不失時(shí)機(jī)推動(dòng)融合發(fā)展，主動(dòng)借助新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，打通并用好同群眾信息交流的新渠道。推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展，不能停留在“＋互聯(lián)網(wǎng)”，只是將傳統(tǒng)媒體和新媒體作簡(jiǎn)單嫁接，而要真正實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋”，讓媒體融合盡快從相“加”邁向相“融”，著力打造新型主流媒體，以傳統(tǒng)主流媒體的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)贏得新媒體條件下的傳播優(yōu)勢(shì)。

　　提高新聞?shì)浾摴ぷ髂芰λ?，必須“從時(shí)度效著力，體現(xiàn)時(shí)度效要求”。時(shí)效決定成效，把握好時(shí)機(jī)、節(jié)奏，重視“首發(fā)效應(yīng)”，做好“早”和“快”的文章，輿論引導(dǎo)就能事半功倍。分寸就是水平，度的把握是輿論引導(dǎo)的大學(xué)問，精心把控、精準(zhǔn)拿捏，恰如其分、恰到好處，宣傳報(bào)道才能取得理想效果。效果體現(xiàn)導(dǎo)向，新聞?shì)浾摴ぷ髯罱K要看效果，新聞工作者應(yīng)以贏得群眾口碑為追求、以凝聚社會(huì)共識(shí)為旨?xì)w。

　　提高新聞?shì)浾摴ぷ髂芰λ剑鰪?qiáng)國(guó)際話語(yǔ)權(quán)是重要內(nèi)容。信息流進(jìn)流出的“逆差”、中國(guó)真實(shí)面貌和西方主觀印象的“反差”、軟實(shí)力和硬實(shí)力的“落差”，在國(guó)際上有理說(shuō)不出、說(shuō)了也傳不開的狀況，警示著我們對(duì)外傳播尚存短板。必須下大氣力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)，既要善于講故事，又要善于講道理，通過引人入勝的方式啟人入“道”、讓人悟“道”，努力提升中國(guó)話語(yǔ)的國(guó)際影響力，讓全世界聽到并聽清中國(guó)好聲音。

　　全面提高新聞?shì)浾摴ぷ鞯哪芰退?，既是緊迫任務(wù)，又需長(zhǎng)期努力。新聞?shì)浾搼?zhàn)線要深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，積極改革創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，著力破解難題，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，以不負(fù)黨和人民重托，更好擔(dān)負(fù)起習(xí)近平總書記提出的黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命。

人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：從全局出發(fā)把握新聞?shì)浾摴ぷ?/strong>