“體育我還勉強(qiáng)能教,我沒法教的課就是音樂?!闭f這話的是第六屆全國道德模范、云南文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)教師農(nóng)加貴。在落松地村這個(gè)上世紀(jì)50年代被人們稱為“麻風(fēng)村”的醫(yī)治點(diǎn),農(nóng)加貴在村小學(xué)教師的崗位上30多年如一日,一個(gè)人支撐起了整所學(xué)校。
然而,31年前的那個(gè)夏天,當(dāng)叔叔農(nóng)春盛給當(dāng)時(shí)正尋找工作的農(nóng)加貴介紹到落松地村當(dāng)老師的時(shí)候,當(dāng)年19歲的農(nóng)加貴不假思索地說:“我不去!”
對于去這樣一個(gè)在外人唯恐避之不及的地方當(dāng)民辦老師,不僅農(nóng)加貴堅(jiān)決表示不去,而且父母也不同意他去。眼瞅著農(nóng)加貴決心已定,叔叔又再次懇求他到山谷谷口隔離皮膚病防治站去看看。
皮膚病防治站的負(fù)責(zé)人農(nóng)炳康竭力勸導(dǎo)農(nóng)加貴留下來,他對農(nóng)加貴說,“這個(gè)村村民的孩子逐漸增多,也逐漸長大,到了該入學(xué)的年齡,外村學(xué)校不收,自己村辦學(xué),又沒有人敢來當(dāng)老師,村民著急死了”。見農(nóng)加貴態(tài)度緩和,農(nóng)炳康又告訴農(nóng)加貴,學(xué)校并不在麻風(fēng)村,而是在距離村子3公里多的皮膚病防治站,麻風(fēng)村的孩子沒有病,而且是每天從麻風(fēng)村走出來讀書,不用去到麻風(fēng)村。
百般勸說下,農(nóng)加貴覺得,有醫(yī)生做伴、麻風(fēng)村又隔得較遠(yuǎn),且不直接接觸病人,就決定留下來試試看。于是,農(nóng)加貴接下了這個(gè)當(dāng)時(shí)每月只有19元工資的“高?!被顑骸?/p>
1986年9月1日開學(xué),第一批學(xué)生來了12人,大的有12歲,小的五六歲。第一次上課前,農(nóng)加貴還是按照農(nóng)炳康所教授的“秘方”,用酒精反復(fù)擦了幾遍手,還喝了點(diǎn)兌水的酒精給自己壯膽。等見到孩子們,他們看上去和外面的孩子一樣健康正常,很可愛??謶中睦黼S著時(shí)間推移漸漸散去。
通常,農(nóng)加貴一個(gè)人每天要同時(shí)教3個(gè)班,用的是復(fù)式教學(xué)法,動靜搭配,10分鐘在這個(gè)班上課,另10分鐘又到另外一個(gè)班上課,他必須隨時(shí)保持運(yùn)動的狀態(tài)。就算只上語文、數(shù)學(xué)、思想品德和科學(xué)這幾門課,農(nóng)加貴一周也要上70多節(jié)課,為了有效管理孩子,他通過培養(yǎng)班干部、小助手的方式,搞“學(xué)生自治”。
幾年過去了,農(nóng)加貴并沒有被傳染上麻風(fēng)病,他也漸漸舍不得離開那些可愛的學(xué)生。落松地村村民深知農(nóng)加貴的不易,自發(fā)集資每月給農(nóng)加貴35元作為額外補(bǔ)助。這35元零碎得很,面值有元,有角,甚至有分,是村民用高壓鍋消毒后才讓醫(yī)生轉(zhuǎn)交給農(nóng)加貴的。每次收到這筆補(bǔ)貼,農(nóng)加貴心里都熱乎乎的,“頭一年他們每次給我之前,都是用紗布包著錢,用高壓鍋高溫蒸過,直到第二年我主動提出不要再蒸了”。每月35元的補(bǔ)貼,直到1998年8月份農(nóng)加貴由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師前,村民一共給了他5000余元。
時(shí)隔25年,農(nóng)加貴說起1992年夏天的一頓晚餐,依舊記憶猶新。那天下午,他從廣南縣城第五中學(xué)招生辦抄回來“落松地小學(xué)”10名“小升初”學(xué)生的考試成績。這些農(nóng)加貴教出來的第一批畢業(yè)生全部考上了中學(xué)。得知消息后,落松地村村民高興得近乎發(fā)狂,這是這個(gè)村自1957年建立以來,第一次有孩子小學(xué)畢業(yè)并且取得好成績。
這是一頓農(nóng)加貴無法拒絕的晚餐,也正是這頓飯,拆除了一直橫亙在村民和農(nóng)加貴之間,也是橫亙在村民和外部世界之間的心理籬笆。這頓飯,讓村民獲得了外部世界對他們的尊重,也讓農(nóng)加貴徹底贏得了村民的信任。也就在1992年這一年,經(jīng)過長達(dá)35年的隔離和治療,象征著“阻擋外人進(jìn)入、阻止山里村民外出”的關(guān)卡符號的竹竿被拆除,落松地村迎來了新生。
30多年來,農(nóng)加貴先后共培育9個(gè)教學(xué)班92名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生6屆62人,他們中的很多人現(xiàn)在都已經(jīng)參加工作。大家都說,是農(nóng)老師幫助他們走出了寨子,實(shí)現(xiàn)了長輩們一生未能如愿的夢想。如今,當(dāng)有人問農(nóng)加貴,你要在落松地村小學(xué)教到什么時(shí)候時(shí),農(nóng)加貴會不假思索地回答:“只要村民們需要,我就一直教下去?!保ń?jīng)濟(jì)日報(bào)記者 周 斌)
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