新華社北京3月10日電（記者字強(qiáng)）全國(guó)人大代表李金蓮是1992年出生于云南省迪慶藏族自治州維西縣攀天閣鄉(xiāng)新樂(lè)村的一名傈僳族姑娘，2016年從普洱學(xué)院畢業(yè)后，她就回到家鄉(xiāng)，做一名村委會(huì)工作人員，并與家人一起發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
為什么不留在城市發(fā)展？李金蓮說(shuō)，畢業(yè)的時(shí)候不是沒(méi)有糾結(jié)、猶豫和徘徊，但一想到村里的落后狀況，就決定回去與鄉(xiāng)親們一起改變和發(fā)展?！班l(xiāng)村振興太需要人才回流了，我要用實(shí)際行動(dòng)證明我們‘90后’一樣有能力、有擔(dān)當(dāng)。”
回到家鄉(xiāng)的李金蓮成了村里的“高級(jí)知識(shí)分子”。村委會(huì)工作人員不會(huì)操作電腦，她幫助輔導(dǎo)；走村入戶搞扶貧調(diào)查，她第一個(gè)沖在前，以活潑熱情的態(tài)度和耐心細(xì)致的工作贏得村民的信賴；她鼓勵(lì)村民們立足自然本地優(yōu)勢(shì)，種植藥材創(chuàng)收。
談到家鄉(xiāng)發(fā)展變化，李金蓮感慨道，黨和政府強(qiáng)力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，少數(shù)民族地區(qū)人民生活發(fā)生翻天覆地的變化。七八年前，我們傈僳族村寨的房子都是木楞房，現(xiàn)在基本上家家戶戶都有磚瓦樓房，農(nóng)村普遍已經(jīng)鋪了水泥道路。
“當(dāng)然，我們距離全面小康還有一定距離，脫貧攻堅(jiān)還存在很多困難?！崩罱鹕徴f(shuō)。
扎根農(nóng)村，李金蓮對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深有感觸。她認(rèn)為，鄉(xiāng)村振興是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要關(guān)注方方面面，比如公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生保障、教育文化等。還要激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力，培育和增強(qiáng)艱苦奮斗、積極進(jìn)取的精神。
“鄉(xiāng)村振興需要優(yōu)秀人才引領(lǐng)?！崩罱鹕徴f(shuō)，我們村積極種植中藥材，但是因?yàn)檗r(nóng)戶不懂專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不掌握市場(chǎng)動(dòng)向，產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展得并不太好，急需組織大家發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社，擺脫“散小弱”。
“鄉(xiāng)村振興要抓好教育扶貧?！崩罱鹕徴f(shuō)，尤其是針對(duì)地處偏遠(yuǎn)、人口數(shù)量較少、發(fā)展落后的“直過(guò)民族”，教育的進(jìn)一步普及，能給當(dāng)?shù)厝藥?lái)更多的機(jī)會(huì)擺脫貧困。傈僳族屬于“直過(guò)民族”之一，傈僳族大學(xué)畢業(yè)生寥寥無(wú)幾，在國(guó)家公職人員的比例也很低，所以建議加大對(duì)“直過(guò)民族”人口的教育幫扶力度。
“鄉(xiāng)村振興需要文化啟蒙?！崩罱鹕徴f(shuō)，目前鄉(xiāng)村群眾對(duì)文化消費(fèi)的需求在增加，希望更多優(yōu)秀人才將先進(jìn)文化帶回農(nóng)村，改變村民思想觀念，促進(jìn)鄉(xiāng)村與外部社會(huì)溝通互動(dòng)，逐漸開(kāi)放進(jìn)步。
